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星期三晚上,妹妹賴著不肯去洗澡,
我在陽台乘涼,她跟著,靠在我身旁,
妹妹:『媽媽可以帶我去上課嗎?』
我:『那要請爸爸幫你交學費呀!』
妹妹:『爸爸可以幫我交學費嗎?』,撒嬌的聲音,小小聲的說;
星期四下午,我帶調皮搗蛋上積木課,
出門前,妹妹抱住我的大腿,『媽媽,我可以去嗎?』
我:『等妹妹大一點,我們再去上小瑜老師的課。』
看到哥哥們課堂上的作品,妹妹說她也想做彩虹魚,
課後作業-木瓜盆栽,妹妹也幫忙澆水,跟著觀察,
上星期跟哥哥們一起上了堂餅乾課,等待烘烤期間,小瑜老師說了繪本故事,『我有翻頁唷』,小小的一個動作,晚上仍記得跟奶奶描述,
偶爾,沒上課的妹妹也能有一份獎勵糖果,小瑜老師給帶回的。
一、兩個月前,幾次陪妹妹午睡,懷裡的妹妹說:『等我長大,媽媽可以帶我去上課嗎?』
平時,妹妹堅持要做的事,用的都是一耍賴、二哭、三鬧的方法,
想上課的念頭,表現出的卻是試探、期望、希望獲得認同的感覺,
兩歲七個月,這小女孩真的想上課。
三小一起上課,很是可愛,
但若三個人一起作怪,一起爬上桌子,
媽媽我擔心…一個都管不住。
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